معاون فرهنگی دانشگاه گیلان:
امیدآفرینی با جهاد تبیین را آغاز کردیم
به گزارش شمال برگ، از گیلان معاون فرهنگی دانشگاه گیلان، ضمن اشاره به تاکید این معاونت بر همفکری با اساتید رشته های مختلف جهت تقویت امید و بازسازی هویت در دانشجویان، افزود: برای امیدآفرینی طبق منویات رهبر انقلاب جهاد تبیین را آغاز کردیم.
دکتر محسن اکبری در نشست با اصحاب رسانه، رسانه ها را چشم همیشه بیدار و بینای جامعه دانست و اظهار نمود: اگر خبرنگاران نباشند مسؤلان نمی توانند اشکالات عملکرد و نگرشی و گرایشی خودشان را پیدا و آنرا اصلاح کنند.
وی ضمن اشاره به شجاعت، صداقت، جرات و جسارت خبرنگاران در بیان حقایق و حقیقت های جامعه، اضافه کرد: خبرنگاران ما به تاسی از راوی بزرگ کربلا، حضرت زینب کبری(س) گام برمی دارند.
معاون فرهنگی دانشگاه گیلان با اشاره به اینکه صدمه شناسی برنامه های فرهنگی دانشگاه در جهت اسناد بالادستی و بیانات رهبر انقلاب بخصوص بیانیه گام دوم در دستور کار این معاونت است، خاطرنشان کرد: بیانیه گام دوم انقلاب نقشه راه تمدن سازی اسلامی را ترسیم کرده و بنابراین دانشگاه نقش اساسی را در این تمدن سازی دارد.
اکبری، دانشگاه را موتور محرک علمی و نشاط جامعه دانست و اظهار داشت: امام خمینی(ره) دانشگاه را مبدا تحولات معرفی کردند و رهبر انقلاب هم در بیانیه گام دوم نقش اساسی را به دانشگاه ها سپرده اند.
وی ضمن اشاره به صدمه شناسی مقام معظم رهبری از فضای دانشگاه، اظهار داشت: رهبری ایجاد ناامیدی و هویت زدایی را از برنامه های دشمن برای دانشگاه می دانند تا ما نتوانیم به جایگاه علمی و تمدنی مورد نظر برسیم. بطور قطع انسان بدون امید و بدون هویت به یک عنصر بی خاصیت تبدیل می شود که نه تنها توان تمدن سازی ندارد، بلکه داشته های خویش را هم از دست می دهد.
معاون فرهنگی دانشگاه گیلان ضمن اشاره به تاکید این معاونت بر همفکری با اساتید رشته های مختلف جهت تقویت امید و بازسازی هویت در دانشجویان، افزود: برای امیدآفرینی طبق منویات رهبر انقلاب جهاد تبیین را آغاز کردیم؛ باآنکه شاهد کم و کاستیهایی در جامعه هستیم، اما همه مشکلات قابل حل است و باید به دستاوردها و نقاط مثبت هم بپردازیم؛ البته امید بدون توانمندی فایده ندارد و باید با توانمندسازی دانشجویان به آنان هویت ببخشیم.
وی یکی از برنامه های معاونت فرهنگی دانشگاه گیلان را برگزاری دوره های مهارتی در چارچوب طرح «فرادرس» دانست و افزود: دانشجویان باید سبد عمومی و سبد اختصاصی مهارتی را بگذرانند تا بتوانند فارغ التحصیل شوند؛ همینطور برای تشکل های دانشجویی دوره های مهارت افزایی را برگزار می نماییم.
اکبری از دیگر برنامه های امیدآفرین و هویت بخش را کارآفرینی دانست و خاطرنشان کرد: دوره های مهارتی را به طرف کارآفرینی هدفمند کردیم؛ البته در کنار توانمندسازی مهارتی به توانمندی ذهنی هم نیاز داریم که در چارچوب نشاط معنوی و مومنانه دنبال می شود؛ نه سرخوشی های زودگذر و نشاط های کاذب.
وی با اشاره به اینکه دانشجویان باید به دنبال سعادت و خوشبختی معنوی باشند تا فعال و پویا شوند، اظهار داشت: یک برنامه راهبردی با هفت محور اساسی را دنبال می نماییم.
معاون فرهنگی دانشگاه گیلان ضمن اشاره به تشکیل دبیرخانه جهاد تبیین با هدف بیان دستاوردهای نظام و جامعه علمی کشور و استان، اظهار داشت: دانشگاه گیلان دارای ۷۲ انجمن علمی است که به ازای هر رشته شکل گرفته است؛ باآنکه این انجمن ها در دوران کرونا صدمه دیدند، اما ۶۰ درصد آنها فعال هستند؛ همینطور ۳۰ کانون بین رشته ای و ۳۰ نشریه دانشجویی و سه تشکل فعال دانشجویی و دو تشکل اساتید دانشگاهی داریم. طی زمستان ۱۴۰۰ و بهار ۱۴۰۱ هم موفق به اجرای ۳۴۰ برنامه با محوریت تشکل ها و کانون ها و انجمن های دانشگاه گیلان شدیم.
مهیار خانی مقدم، مدیر فرهنگی و اجتماعی معاونت فرهنگی دانشگاه گیلان نیز، روزمرگی را از آفات فعالیتهای فرهنگی دانست و اظهار نمود: معاونت فرهنگی دانشگاه گیلان برنامه راهبردی خویش را حول اسناد بالادستی تدوین کرده که با مشارکت تشکل ها و کانون ها و انجمن های علمی، فرهنگی و دانشجویی دنبال می شود.
وی کلیه فعالیت ها، اقدامات و برنامه های دانشگاهی گیلان را دارای پیوست فرهنگی دانست و اضافه کرد: به دنبال تکریم شخصیت های برجسته علمی، اخلاقی و اجرایی هستیم؛ همینطور مقام مادر و خانواده در دانشگاه گیلان مورد تکریم قرار خواهد گرفت.
مدیر فرهنگی و اجتماعی دانشگاه گیلان از برگزاری جشنواره «کمند» با محوریت کارآفرینی، مهارت و نوآوری دانشجویان دختر استان گیلان اطلاع داد و اظهار داشت: در عرصه رصد و کاهش صدمه های اجتماعی استان مبادرت به هدایت رساله ها به سمت فعالیتهای میدانی خواهیم کرد.
منبع: شمال برگ
این مطلب شمالبرگ را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترینهای مرتبط در شمالبرگ
نظرات بینندگان شمالبرگ در مورد این مطلب